ЕГЭ по обществознанию: вся теория и правовые акты | Страница 1 | Онлайн-библиотека
ЕГЭ по обществознанию: вся теория и правовые акты
Анастасия Барэлюк
© Анастасия Барэлюк, 2019
ISBN 978-5-4493-8445-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Что нам предстоит пройти
Кодификатор
Перечень нормативных актов
Раздел «Человек и общество»
Аспекты понятия общество
В узком смысле общество может обозначать:
– исторический период (например, средневековье),
– население страны (например, россияне),
– группу людей (например, любители Бродского).
Однако чаще вас будут спрашивать о более широком его понимании, так что приступим.
Аспекты понятия «общество»:
– обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира,
– совокупность форм объединения людей и способов их взаимодействия,
– динамическая (развивающаяся) система.
Если нужно сделать определение общества, мы можем соединить все 3 аспекта в одном предложении.
Разберем третий аспект понятия «общество» – динамическую систему. Система обозначает, что общество состоит из элементов: сфер (подсистем) общества и социальных институтов. А динамичность показывает, что они развиваются и взаимодействуют, могут появляться новые и отмирать старые.
Сферы (подсистемы) общества
– духовная (включает следующие институты: религия, наука, образование, мораль, искусство),
– социальная (группы людей, отношения между ними, социальное обеспечение: пенсии, пособия, медицину),
– экономическая (производство, инфляция, обмен),
– политическая (монархия, выборы, судопроизводство, юридическая ответственность – все, что связано с властью и правом).
Докажем, что эти сферы взаимодействуют и развиваются.
«Государственная дума рассматривает закон о повышении пенсионного возраста» – взаимодействие политической и социальной сфер.
«В эпоху Средневековья основным социальным институтом была религия, а в современном обществе им является наука» – развитие духовной сферы.
Социальные институты
Признаки социального института (кстати, признаки – это аспекты определения, т. е. элементы, из которых его можно составить, поэтому, если вы не знаете признаков объекта, можете расчленить определение, а если забыли определение, просто составьте его из признаков, как мы сделали с понятием «общество»):
– историчность (развивается в ходе истории, например, семья ранее была преимущественно патриархальной и многопоколенной, теперь она партнерская и нуклеарная);
– наличие системы социальных ролей (например, в семье есть роли мужа, жены, детей);
– нормативность (содержит свод правил и социальных ролей, например, в семье родители должны содержать детей согласно Семейному кодексу РФ);
– символика (супруги носят обручальные кольца);
– учреждения, обеспечивающие работу института (например, ЗАГС регистрирует начало семейной жизни).
Функции социального института:
– регулятивная (вносит упорядоченность и предсказуемость в жизнь людей),
– социализация (влияет на формирование личности человека, его приобщение к правилам поведения в обществе),
– удовлетворение потребностей общества (например, государство удовлетворяет потребность общества в управлении).
У каждого социального института есть как явные, так и неявные (скрытые) функции (например, основная функция высшего образования – наделение индивида знаниями для профессиональной деятельности, а скрытая – формирование полезных в будущем связей между студентами).
Функции также могут быть как позитивными, так и негативными (дисфункциями).
Основные социальные институты: семья, наследование, собственность, власть.
Почему именно они? Человек совершил огромный эволюционный скачок именно при переходе к моногамии (один мужчина и одна женщина в одной семье), для этого нужно было отслеживать свое потомство, передавать ему знания и наследство. Чтобы его передать, нужно как минимум иметь собственность, защищаемую властью (государством).
Еще примеры социальных институтов: президентство, налогообложение, религия, брак, образование, производство, партия, искусство, мораль и т. д. Как видим, социальные институты могут быть из любой сферы общества и практически любыми абстрактными понятиями. Абстрактными, значит, касаться не конкретной семьи, а вообще понятия «семья».
Докажем, что эти институты взаимодействуют и развиваются, ведь мы все еще разбираемся с третьим аспектом понятия «общество» – динамической системой.
«Государство ввело ЕГЭ» – взаимодействие институтов государства и образования.
«Ранее образование было роскошью для большинства населения, сейчас же основное общее образование является обязательным» – развитие института образования.
Таким образом, еще раз вспомним, что общество – динамическая система, состоящая из сфер и институтов, которые взаимодействуют и развиваются, могут появляться новые (например, президентство) и отмирать старые (например, индульгенция).
Сейчас попробуем доказать, что религия – это социальный институт. Для этого нужно будет обратиться к признакам социального института.
Итак, религия удовлетворяет всем признакам социального института:
– она исторична (больше никто не сжигает ведьм, появилась свобода совести),
– создает социальные роли (прихожанин, монах и др.),
– она нормативна (есть заповеди),
– есть символика (кресты, купола, религиозная одежда),
– есть учреждения (церкви, мечети).
Социальные институты упорядочивают общественные отношения, делают их более предсказуемыми.
Общественные отношения
Классификации общественных отношений:
– по объекту:
– материальные (производственные, экологические и др.),
– духовные (моральные, религиозные, эстетические, правовые, политические, научные и др.);
– по формализованности:
– формальные (обезличенные, например, порядок действий при приеме на работу),
– неформальные (личные).
Типы обществ
Мы разберем 3 наиболее распространенных подхода к типологии обществ. Рассматривать будем формационный, цивилизационный и стадиальный подходы.
– Формационный подход
Суть: все общества должны прийти к наиболее совершенной форме организации – коммунизму. Как это происходит?
Предлагаю изучить лестницу формаций:
5. коммунистическая,
4. капиталистическая,
3. феодальная,
2. рабовладельческая,
1. первобытная.
Таким образом, каждое общество проходит 4 стадии на пути к коммунизму. Эти стадии сменяются путем социальных революций (резких изменений базиса).
Во время первобытной стадии в обществе преобладает присваивающая экономика (собирательство, охота, рыболовство), отсутствует прибавочный продукт (накопления), поэтому общество не делится на классы (зажиточных и бедных, к примеру).
Далее, из-за изменившихся природных условий приходится перейти к производящей экономике (скотоводство, земледелие, ремесло), и здесь уже кто-то более успешен, а кто-то менее. Люди начинают делиться на собственность (рабы) и владельцев собственности (свободные).
Общество развивается до феодального, в котором формируется вассалитет, более сложные сословия (рыцарство, духовенство, дворянство).
Появляется современная модель – капитализм, при которой работники продают работодателям только свое время, что можно выразить как «работа на дядю».